تعديل درجات الفيزياء يكشف أخطاء التصحيح ويعيد ترتيب أوائل الثانوية العامة
كتب : رافت عبده
بعد مراجعة اللجنة المستقلة، تم منح الطلاب الدرجات
الكاملة للأسئلة التي تحتوي على أخطاء، واعتبار
الإجابتين في السؤالين الآخرين صحيحتين، بحيث يُمنح
الطالب الدرجة المخصصة إذا اختار أيًا منهما. تمت إحالة
اللجنة التي وضعت الامتحان إلى التحقيق من قبل
الوزيرالسابق الدكتور رضا حجازي.
خلال عملية التصحيح، تم اعتماد نموذج إجابة شامل أعدّته اللجنة المستقلة، واعتُمد كنموذج نهائي للتصحيح.
لكن أثناء التصحيح، ظهر نموذجين لتقدير الدرجات: أحدهما للجنة الأساسية التي وضعت الامتحان، والآخر للجنة
المستقلة. تم إدخال إجابة السؤال رقم 34 في نظام التصحيح الإلكتروني على أساس أن الاختيار “ج” هو
الصحيح، رغم أن الإجابة الصحيحة هي “ب” وفق ترتيب النموذج الأول. نتيجة لذلك، حصل الطلاب الذين اختاروا
“ج” على درجتين، بينما لم يحصل الذين اختاروا “ب” على الدرجات المستحقة.
بعد اكتشاف الخطأ، تم فتح تحقيق ومراجعة أوراق الطلاب لتصحيح الدرجات، حيث حصل أكثر من 190 ألف طالب
على درجات إضافية في مادة الفيزياء. عقب التعديل، أعلنت وزارة التربية والتعليم قائمة أوائل طلاب الثانوية
العامة، حيث أُضيفت درجات للسؤال 34، ونتيجة لذلك، تضمنت قائمة الأوائل 43 طالبًا وطالبة.
أما في شعبة علمي رياضة، فقد تغير ترتيب بعض الطلاب في القائمة، حيث احتل
الطالب أحمد فتحي عبد القوي المركز الأول بمجموع درجات 405.5، وجاء مايكل رضا عياد ومحمد أحمد أبو
الفتوح ومحمد هاني سعيد
ويوسف أبو غنام محمد في المركز الثاني مكرر بنفس المجموع، فيما حصل آخرون على المركز السابع مكرر
بمجموع 405 درجات.
4o
